分析判斷得運用 事半功倍迎中考

2023年3月31日，雙流中學初三英語備課組參加了雙流區教科院主辦的2023年雙流區成都中考英語試題解讀暨原創試題大賽，斬獲第一名。

為落實“雙減”精神和新課標理念，深入研讀中考試題，準確把握畢業班后期英語教學方向，確保教、學、評的有效融合，雙流區教科院舉辦了雙流區成都中考英語試題解讀暨原創試題比賽。

經過初賽的角逐，3月31日上午8點30分，13所學校集結雙流中學叢桂廳，對近4年中考試題進行最終解讀對決。比賽開始前，雙流區初中英語教研員程德金對比賽作了要求并表達了對參賽選手的祝愿。

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本次比賽邀請了四川省教育科學研究院副所長、義務教育學段英語教研員覃文勝，成都市教育科學研究院初中英語教研員薛蕾蕾老師擔任本次大賽評委。整個決賽現場精彩紛呈，收獲滿滿，全區畢業班英語教師到場觀摩。從比賽的過程能感受到，全區參賽學校積極研究中考試題，認真解讀分析過程，從結果中去找到各應考的方向，并展示出各學校有特色有針對性的復習措施。

我校初三英語組以“分析判斷得應用 事半功倍迎中考”為主題，分析了近四年中考試題，總結了相應的考察內容、特點及難度，并針對分析結論命制相應試題，設計中考復習備考計劃。

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比賽結束后薛老師對此次比賽進行點評：

第一，本次比賽凸顯四年題型變化。還要思考中考題中變與不變背后的含義，幫助學生構建真實情境中的英語學習。

第二，科學的材料才能讓我們幫助學生事半功倍。好的試題應該具備價值引領、語言地道、內容真實、邏輯合理等要求。

第三，解讀結果需要沉下去。把中考試題和自創題進行對比分析，體會命題的維度和落腳點。

第四，加強自我測評素養的提高。對語言的學習要多方面多維度的去思考和運用。

圖5 成都市教育科學研究院初中英語教研員薛蕾蕾老師

心中有綱，命題有方。本次比賽雖已結束，但雙流中學初三英語組仍在教學探索的第一線持續不斷地探索著、努力著，既是為教學質量，也是為英語學科教學研究，更是為學生的成長和學校的高質量發展。

文稿：惠逸飛  付利娟

校對：唐歡