省級重點課題《高中英語教學中文化意識培養實踐路徑研究》開題論證會在四川省雙流中學舉行

2022年4月14日上午，省級重點課題《高中英語教學中文化意識培養實踐路徑研究》在四川省雙流中學景賢樓521會議室舉行了開題論證會。四川師范大學外國語學院副院長秦潔榮、四川師范大學核心素養教育研究中心主任劉沖和四川師范大學基礎教育課程研究中心副主任王亞軍三位專家出席了會議，課題主研人員、雙流中學副校長徐天福，課題主研人員、雙流中學英語教研組組長余曉冬，課題負責人、雙流中學高2022級英語備課組長蔣玲及課題組其他主研成員參加了此次開題論證會。會議由課題負責人蔣玲老師主持。首先，蔣玲老師介紹了參會嘉賓專家，代表學校和課題組向專家們表示誠摯的歡迎，期待參會專家給予指導，并簡要介紹課題前期準備工作。

圖1 蔣玲老師介紹參會嘉賓專家

接著，四川師范大學基礎教育課程研究中心副主任王亞軍宣讀了課題立項通知書。

圖2 宣讀課題立項通知書

隨后，課題主研人員、雙流中學沈丹陽老師代表課題組作開題報告，從“問題提出和核心概念界定”、“研究綜述和研究意義”、“研究目標和內容”、“研究路徑、方法和活動”和“預期研究成果和效果”五個方面進行了開題匯報。

在聽取了沈丹陽老師的開題匯報后，參會專家們依次對省級重點課題《高中英語教學中文化意識培養實踐路徑研究》作指導、提建議。

四川師范大學外國語學院副院長秦潔榮充分肯定了“高中英語教學中文化意識培養”這一選題。她指出，本課題的選題新穎，同時也積極回應了普通高中英語課程改革的需要。針對課題的后續研究，秦院長提出要加強調查問卷的設計及相關文獻的研究，同時要明確研究的路徑與方法，做好頂層設計，才能順利地開展研究。

四川師范大學核心素養教育研究中心主任劉沖充分肯定了本課題的研究價值。他指出，在課題研究時要具有強烈的問題意識，分析問題產生的原因，并通過課題研究來解決問題。針對課題的后續研究，劉主任從研究目標、研究內容、研究路徑、研究方法等方面依次對課題組進行了深入細致的指導。

四川師范大學基礎教育課程研究中心副主任王亞軍充分肯定了本課題提出的預期研究成果和效果。她指出，老師們應當有更加嚴謹的科研思維、科學的研究方法、明確的任務分工。針對課題的后續研究，她要求課題組成員梳理出研究計劃，落實研究任務，扎實推進課題研究。

在專家們指導下，課題組更加明確了研究的方向、研究路徑、研究方法，決心今后在專家們指導下奮力前行，做好課題研究，從而助推高中英語教學中文化意識的培養。

圖8 徐天福副校長作總結發言

最后，徐天福副校長對本次會議內容進行總結發言并代表課題組表態，對專家蒞臨指導表示衷心的感謝，表示將不斷學習、鉆研，務實求真，將理論學習和實踐研究真正落到實處，督促課題有效順利地開展，以保證課題按時達到預期的成果。希望通過此課題的研究，總結出一套切實可行、可推廣的研究成果，以促進我校英語教學水平，為雙流中學的高質量發展貢獻力量。